{"id":767,"date":"2017-01-10T10:52:50","date_gmt":"2017-01-10T09:52:50","guid":{"rendered":"https:\/\/medicinaepersona.ch\/?p=767"},"modified":"2017-01-11T15:58:32","modified_gmt":"2017-01-11T14:58:32","slug":"non-piu-ragazzi-ragazze","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medicinaepersona.ch\/index.php\/2017\/01\/10\/non-piu-ragazzi-ragazze\/","title":{"rendered":"Non pi\u00f9 \u201c ragazzi e ragazze \u201d"},"content":{"rendered":"

Nelle scuole britanniche gli studenti sono \u201ccisgender\u201d o \u201cintersex\u201d.\u00a0Londra finanzia un progetto per distribuire nelle scuole un libro che invita ad usare nuovi termini neutri e spiega \u201cla transizione medica per i bambini\u201d.<\/strong><\/p>\n

In Gran Bretagna si procede speditamente verso l\u2019insegnamento di una liquidit\u00e0 sessuale.\u00a0Inseguendo l\u2019utopia destabilizzante dell\u2019uniformit\u00e0, infatti, il Governo britannico \u2013 attraverso l\u2019ex ministro dell\u2019Istruzione Nicky Morgan \u2013 ha finanziato e avviato un progetto pilota per istruire i bambini di scuola primaria ad abbandonare i pronomi e i sostantivi maschili e femminili a vantaggio di nuovi termini neutri.<\/p>\n

Per raggiungere questo obiettivo che si vuol presentare come pedagogico, verr\u00e0 consegnato ad ogni studente di 120 istituti scolastici una sorta di \u201clibretto rosso\u201d dell\u2019ideologia gender a cui attingere. Si tratta di un testo edito dalla \u201cJessica Kingsley Publishers\u201d dal titolo: \u201c<\/em>Posso parlarti della diversit\u00e0 di genere?<\/em>\u201d<\/em>.<\/p>\n

Scritto da una esponente del movimento lgbt finanziato dal contribuente britannico \u201cEducate & Celebrate\u201d, che ha sostenuto il progetto e si sta occupando della distribuzione, \u00e8 il racconto di una 12enne immaginaria che decide di cambiare sesso.<\/p>\n

Ecco allora che questo testo \u00e8 una finestra aperta sul mondo delle cure farmacologiche che bloccano la pubert\u00e0 a bambini che soffrono di \u201cdisforia di genere\u201d, una prestazione che il Servizio sanitario britannico sta gi\u00e0 coprendo con ingenti spese e numerose perplessit\u00e0 di esperti e societ\u00e0 civile. Come riferiscono gli editori<\/a>, del resto, si tratta del primo volume che spiega \u201cla transizione medica per bambini dai sette anni in su\u201d.<\/p>\n

Necessario, al fine di far entrare i piccoli alunni in confidenza con questa realt\u00e0, \u00e8 la creazione di una sorta di \u201cneo-lingua\u201d di orwelliana memoria. Nel libro si invita allora a mettere in soffitta i termini \u201cragazzo\u201d e \u201cragazza\u201d e a inaugurare nuove parole nel linguaggio abituale come \u201ccisgender\u201d, per chiamare i bambini che non si identificano n\u00e9 come maschi n\u00e9 come femmine, e \u201cgenderqueer\u201d o \u201cintersex\u201d, per i bambini che si percepiscono con il sesso opposto a quello loro biologico.<\/p>\n

Ma qualche spia di dissenso si avverte anche in Gran Bretagna. Parole di condanna verso questo progetto pilota sono state pronunciate da Norman Tebbit, esponente conservatore alla Camera dei Lord, e dal reverendo Peter Forster, vescovo anglicano di Chester, i quali sostengono che un simile testo pu\u00f2 creare confusione nella mente dei bambini. C\u2019\u00e8 qualcuno che disdegna il processo spedito verso il gender della Gran Bretagna.<\/p>\n

(Zenit)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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